推行垃圾分类制度，从（cóng）源头根本解决垃圾处置（zhì）难题，是习（xí）总（zǒng）书记亲自部署（shǔ）、亲（qīn）自（zì）推动的“关键（jiàn）小事（shì）”。有序的贯彻落（luò）实，是节省垃圾（jī）分拣消（xiāo）耗、助力垃圾衔接资源化路径的必要（yào）前提，也是有力（lì）降低（dī）碳排放水平、紧跟国家双碳（tàn）目标的重要环节（jiē）。

坐落于杭州市钱塘区的杭州（zhōu）养正学校（公立）积（jī）极响（xiǎng）应（yīng）国家号召，在这一方面走（zǒu）在前列。学校日均（jun1）餐厨垃圾（jī）产量600KG，通过在校园内（nèi）设立龙8和楠大环保资源再生（shēng）服务站（zhàn），配（pèi）备1台TRANS 1000相变型（xíng）餐（cān）厨垃圾处置设备，能够有效针对分类后的易腐垃圾实现就（jiù）地化、减量化、无害化、资源化处置，助力和谐（xié）绿色校园（yuán）建设（shè）。

学校作为全民低碳战（zhàn）略规划（huá）不可或缺的重要拼图，更应（yīng）上下对齐，身体力（lì）行。此外，中小学生扮演（yǎn）着这一长远大计的接棒者（zhě），其针（zhēn）对性的环保（bǎo）意识培养（yǎng）、行为习惯塑造，也（yě）需从小时做（zuò）起，从小处（chù）着（zhe）手。杭州养正学校（公立）--楠（nán）大（dà）环保（bǎo）资源再生服务站的设立，从根源（yuán）上解决易腐垃（lā）圾处置难题，更（gèng）从侧面（miàn）让学生了（le）解到，“碳”与我们的生（shēng）活息息相关；让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，让学生积（jī）极地（dì）了解（jiě）、参加到垃圾（jī）分类与科技（jì）相结（jié）合的生活中来。

 “低（dī）碳环（huán）保（bǎo）民生（shēng）大计，垃圾分类（lèi）我辈做（zuò）起”，未（wèi）来，龙8和楠大（dà）环保（bǎo）将始终以“科技降碳”为使命，持续（xù）用（yòng）创新技术赋能定制化方案，携手更多校园共同打造生态友好的（de）美丽环（huán）境！